浙江省湖州中学新学期“135”青年教师培养工程启动_全国各地高中动态_葡京游戏官网
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  • 浙江省湖州中学新学期“135”青年教师培养工程启动

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“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”好老师是民族的希望,青年教师是学校的希望,更是一所学校生存、发展、壮大的基石,浙江省湖州中学历来重视年轻教师的专业成长和发展,依托“135”青年教师培养工程,为青年教师的成长提供了一个系统的平台。3月7日下午,2018年度第一学期研修考核表彰暨第二学期研修工作启动会议在行政楼二楼会议室召开,会议由周凌副校长主持,周国平校长和科研处副主任刘鸿老师参加了本次会议。

本次会议的主要内容为:2018学年第二学期研修工作布置;2018年度第一学期研修考核表彰;开展第一次研修,聆听《名师讲坛》。

会议首先由科研处副主任刘鸿老师就2018学年第二学期研修工作计划进行了详细说明和布置,并要求各位青年教师在研修过程中要勤于学习,苦练基本功,不断提升自身教育教学能力和水平。

随后,举行了简短而隆重的颁奖仪式,周凌副校长宣读了“135”培养工程2018学年第一学期各项研修项目评比获奖名单,与会领导分别向各位获奖教师颁发了证书。颁奖仪式结束后,周凌副校长勉励各位青年教师再接再厉,不断刻苦钻研教学水平,在今后的教学工作中继续勇于创新,锐意进取,为学校持续健康发展做出更大贡献。

最后,周国平校长为青年教师带来了一场主题为《直面现实,严于解剖,提质增效》的讲座,拉开了本年度135青年教师培养工程第二学期研修工作的序幕。

周国平校长提出:老师既要会教,也要会管,“管理即教育”,教师对学生的影响是深远持久的,只有对学生严格要求,营造良好的学风教风,才能够师生合作,更好地实现教育的目标。作为教师,课堂组织和管理的业务水平也应该不断提高,不只是停留在“教什么”“怎么教”,更应该立足学情,以学生为中心,更加关注学生学得怎么样,存在的问题如何来补的问题。作业是能够有效地反馈学生学情的有效途径,老师应该重视作业的意义,在作业的批改中,应及时地做好记录,采取面批、统一讲解、单独辅导等形式进行反馈。周国平校长为在座的青年教师提出建议,在之后的教学过程中,每位老师都应该努力做到三个“多一点”——“课上提问多一点,作业面批多一点,课余谈话多一点”,不要花架子,只有踏踏实实才能做出实效。

周国平校长最后激励各位青年教师:在新的一学期中,要充分借助学校提供的平台发展自己,成就自己,不断磨练自己的业务能力和管理能力,朝着成为一名优秀的湖中教师不懈努力!

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